ルール理解力が伸び、高鬼、ハンカチ落とし、椅子取りゲーム、川渡りゲーム等を補助無しで取り組めるようになった

　素直で穏やかな性格で、様々な活動に積極的に取り組み、楽しそうに過ごしています。自由遊びの時間は、折り紙で遊ぶことがブームのようで「今日は何作ろうかな」と言いながら折り紙の本を見て、毎回様々な作品を作っています。以前は難しい折り方の所は「できない、やって」と助けを求めることが多くありましたが、最近は「難しいなぁ」と言いながらもチャレンジすることが多くなっています。折り図を見ながら折り進めていくことが得意で、いつも一生懸命作っています。また、以前は一度作りたいと思うとその気持ちが抑えられず、1日に使ってもよい枚数より多く折り紙を使ってしまうこともありましたが、最近は「もう〇枚使ったから、これは今度作ろう」等、ルールを意識した発言をするようになり、しっかりとルールを守ることができるようになりました。また、「○○君、何作ってるの？」「○○君、今何番？」と尋ねる等、同じ遊びをしている友達のことも意識するようになり、時々会話をしながら仲良く遊んでいます（パラレルプレイからの脱却）。今後も、遊びを通して「友達と一緒に遊ぶと楽しいな」「もっと遊びたいな」という心を引き出し、友達との関わりを促していきます。

　コミュニケーション面では、以前は自分の話したいことを一方的に話し、質問に答えることはありませんでしたが、最近は、質問に対して答えてくれるようになり、双方向のやりとりができるようになってきました。また、送迎中、友達と積極的に話すようになりました。話題は相手に合わせてあげることが多く、いつも盛り上がっています。今後も、コミュニケーション力をさらに伸ばすことができるよう支援していきます。

　戸外活動では、様々な場所へ出掛けることを楽しみにしてくれています。身体の使い方が上手で、大きなフワフワのアスレチックを難なくこなしたり、大きな遊具にも積極的にチャレンジしたりし、いつも楽しそうに遊んでいます。グループ活動では、同じグループの友達と離れることなく、グループを意識して行動することができています。また、相手のしたいことに合わせることができ、「○○君（本児）、こっち」と声を掛けられると、気持ちよく応じて仲良く遊んでいます。今後も、楽しく遊びながら、ソーシャルスキルトレーニングを実施し、友達との関わり方を身に付けることができるよう支援していきます。

　運動エフェクトでは、どの種目にも一生懸命取り組み、がんばっています。最近は「整列係をやりたい人」と呼びかけると手を挙げてくれるようになりました。長い言葉の号令は短く区切りながら真似してもらい、上手に言うことができるようになってきました。また、準備運動の際は「屈伸」「ジャンプ」「かかし」「深呼吸」等、自分のやりたい運動の指示を元気よく出すことができています。反復横跳びの記録会では、繰り返し取り組んできたことによりリズムよく動くことができるようになりました。キャッチボールでは、ボールに注目することができるようになり、キャッチできるようになってきました。集団遊びでは、ルール理解力が伸び、ルールに沿った動きができるようになりました。高鬼やハンカチ落とし、椅子取りゲーム、川渡りゲーム等、補助無しでできる種目が増えました。また、運動スキル以外にも、整列時にすぐ並ぶこと、座って待つこと、並ぶこと等が、補助無しでできるようになりました。今後も、日々の活動を通じて、友達をモデルとして新しい動きを覚えてもらい、経験を積み重ねることで運動技能をさらに向上させていきます

　学習の面では、学習習慣が身に付いており、自ら机に向かい、集中して取り組むことができています。公文では、自分で進めていくことができるようになり、1日10枚ずつがんばっています。現在はたし算の練習をしており、繰り上がりのある計算もスラスラと答えを書いていくことができています。計算が得意で速いだけでなく、計算ミスもほとんどありません。今後も公文にコツコツと取り組んでもらい、本児の得意な面としてさらに力を伸ばし、自己肯定感を高めていきます。

　本児は、様々な活動に積極的に取り組み、ぐんぐん力を伸ばしています。今後も様々な経験を積み重ねてもらい、ソーシャルスキルをさらに高めていくことができるよう支援していきます。

Juri F.