2021年6月25日 / 最終更新日 : 2021年10月11日 夫馬 支援内容 危険や怪我につながる可能性のある行動を自覚し、減らしていく 明るくポジティブな性格で、友達と積極的に関わり、楽しそうに過ごしています。身体を動かして遊ぶことが大好きで、よくボール当てやキャッチボールをして遊んでいます。友達とのトラブルもなく、仲良く過ごすことができています。 […]
2021年4月16日 / 最終更新日 : 2021年10月11日 夫馬 支援内容 一定時間内に帰りの準備ができるようになるー前頭前野下辺縁皮質でコントロールする習慣的行為ー 明るく優しい性格で誰とでも仲良く過ごすことができています。自由遊びの時間は、ブロックやカプラで大作を作ったり、友達とキャッチボールやドッジビーをしたり、友達と協力してとても長いドミノ倒しをしたりする等、友達と関わりなが […]
2021年3月27日 / 最終更新日 : 2023年4月2日 夫馬 児童発達支援及び放課後等デイサービス評価表 2020年度 児童発達支援及び放課後等デイサービス評価表 保護者等向け児童発達支援及び放課後等デイサービス評価表 ①子どもの活動等のスペースが十分に確保されているか ② 職員の配置数や専門性は適切であるか ③ 事業所の設備等は、スロープや手すりの設置などバリアフリー化の配慮が適 […]
2021年3月22日 / 最終更新日 : 2024年1月2日 夫馬 研究知見とその応用法 ADHD児に対する自尊感情向上のための支援について ADHDの発症率は1~6%で男子に多く、入眠の指令が健常より1.5時間程遅いなど、睡眠障がいとの関係が指摘されています。発症率は学齢期で3~7%、そのうちの30%は青年期に多動と不注意は目立たなくなり、40%は青年期以 […]
2021年3月13日 / 最終更新日 : 2022年8月11日 夫馬 支援内容 楽しい環境で話したい気持ちを引き出し、音声模倣トレーニングで発話能力を向上させる 明るく穏やかな性格で、友達と仲良く過ごすことができています。最近はマグネットブロックで遊ぶことを気に入っていて、魚やダイヤモンド等、四角形と三角形を組み合わせて立体的な形を作ることができます。また、友達のしていることに […]
2021年3月5日 / 最終更新日 : 2021年10月11日 夫馬 支援内容 様々な活動を通して、楽しみながら読解力につながる力を伸ばす-メタ認知や心の理論の発達を促し包括的読解力の向上を図る- 明るく素直な性格で、運動・学習どちらも一生懸命取り組んでいます。運動の面では、パラレルアクションやNバック課題等、頭を使う種目が得意です。記録会では、V字ドリブル100回を合格したり、幅跳びで133cm跳べるようになっ […]
2021年3月1日 / 最終更新日 : 2021年10月11日 夫馬 支援内容 友達と遊んだり運動したりし、生き生きと生活することができるー不安と記憶の関係について脳のメカニズムから考える支援ー 優しく穏やかな性格で、運動も学習も一生懸命取り組んでいます。運動の面では、運動エフェクトや戸外活動で楽しく身体を動かしています。特にドリブルが得意で、短期間のうちにドリブル100回・V字ドリブル100回を合格し、現在は […]
2021年2月16日 / 最終更新日 : 2021年10月11日 夫馬 支援内容 言葉と言葉を関係づける活動を通して、言葉を増やすー関係フレーム理論に基づく支援ー 明るく優しい性格で、友達と仲良く過ごすことができています。また、どの活動にも積極的に取り組んでくれています。自由遊びの時間には、友達のしている遊びに興味をもち、同じ遊びを始めることがよくあります。キャッチボールをしたり […]
2021年1月28日 / 最終更新日 : 2024年3月19日 夫馬 研究知見とその応用法 自閉症児の身体図式の形成と運動イメージの更新に重点を置いた運動支援 自閉症児によく見られる運動特性として身体の動きがぎこちない、不器用、物や人によくぶつかる、力加減が分からない等が挙げられます。今西健斗・玉井太至・沢田麻鈴(2018)は、自閉症児の運動のぎこちなさや不器用さについて次の […]