2023年11月19日 / 最終更新日 : 2023年11月19日 夫馬 支援内容 繰り返し練習して一人で解ける問題を増やし、自己効力感を高める 明るく活発な性格で、積極的に友達と関わり、楽しそうに過ごしています。自由遊びの時間は、挟みドッジボールをすることが好きです。誰でも仲間に入れてくれたり、相手に合わせて投げ方を変えてくれたりし、友達に優しくしてくれます。 […]
2022年5月8日 / 最終更新日 : 2022年5月11日 夫馬 支援内容 成功体験やモデリングを通して、自己効力感を高める 優しく穏やかな性格で、はっきりと自己主張するだけでなく、友達に気を遣う姿も多く見られ、友達と仲良く過ごすことができています。お話することが好きで、1つの話題を掘り下げ、詳しく話すことができます。また、ブロックで遊ぶこと […]
2024年5月5日 / 最終更新日 : 2024年5月14日 夫馬 勉強会 勉強会の感想 勉強会の内容はこちら>> 第8回勉強会 教育心理学① 今回の内容はリアルタイムで起こっている内容が多かったため、とても面白かったです。子どもは様々な事に対して内発的動機づけが高い方だと思います。そして、外的報酬がなくても […]
2024年4月21日 / 最終更新日 : 2024年4月21日 夫馬 支援内容 切り替えることや運動エフェクトに参加することができるようになるー応用行動分析による行動レパートリーがある場合の行動変容アプローチー 通所し始めてから半年ほど経ち、教室にも慣れ、ニコニコと楽しそうに過ごしています。自由遊びの時間は、輪っか鬼をしてたくさん走り回ったり、玉入れをしたり、字を書いたり、輪っかを腕でグルグル回したり、2つの輪っかをピラミッド […]
2024年4月21日 / 最終更新日 : 2024年5月8日 夫馬 勉強会 勉強会の内容 勉強会の感想はこちら>> 第8回勉強会 教育心理学①・動機づけ・アンダーマイニング効果とエンハンシング効果・動機づけ要因・自己決定理論・自己効力感・自己効力感の仕組み・自己効力感とモデリング・学習性無力感・学習性無力感の […]
2024年1月7日 / 最終更新日 : 2024年3月25日 夫馬 発達支援マニュアルー子どもの状態別対応法ー 発達支援マニュアル―子どもの状態別対応法― 2023年度版 私たち、スポーツ&スタディ稲沢は、研究で得られた理論を実践で応用する方法や、その成果をホームページで公表しています。今回、子どもの状態から対応法を調べられる発達支援マニュアルを作成しました。作成に当たり、2016年4月 […]
2023年9月9日 / 最終更新日 : 2023年10月8日 夫馬 支援内容 学校の授業に沿った内容を繰り返し練習し、学習内容の定着を図る 明るく優しい性格で、友達と仲良く過ごすことができています。仲良しな友達と遊ぶことをとても楽しみにしており「今日○○君来る?」とよく確認しています。その友達ととても気が合い、恐竜の人形を使って様々なやりとりをして楽しそう […]
2023年6月26日 / 最終更新日 : 2023年10月8日 夫馬 支援内容 宿題のサポートに加えて補習を実施し、学習内容の理解度を高められるよう支援する 明るく穏やかな性格で、友達と仲良く過ごすことができています。話すことが好きで、いつも友達や指導員と会話を楽しんでいます。家族で出掛けたことや学校で流行っていること、ゲームのこと、自分の好きなキャラクターのこと、友達から […]
2021年7月2日 / 最終更新日 : 2024年5月10日 夫馬 索引 ア イ ウ エ オ カ キ ク ケ コ サ シ ス セ ソ タ チ ツ テ ト ナ ニ ノ ハ ヒ フ ヘ ホ マ ミ メ モ ヤ ヨ リ ル レ ロ ワ A B C D E H K L M O P T V Y 6