幅跳びの記録会では、しっかりと力を入れて踏み切ることができるようになり、記録が伸びた

　明るく穏やかな性格で、様々な活動にしっかりと参加し、楽しそうに過ごしています。自由遊びの時間は、挟みドッジボールをよくしています。挟みドッジボールでは、遊びを通して繰り返し経験してきたことにより、ボールを投げることが少しずつ上手になってきました。また、同じ小学校の友達ととても仲が良く、いつも一緒に遊んでいます。しかし、人に合わせることが多く、自分で決めることが苦手なように感じられます。自由時間の遊びはいつも仲の良い子と一緒にいて楽しそうに遊んでいても、その子が遊びを止めると本児も止めてしまい、遊びに入ったり抜けたりを繰り返しています。その友達に依存しているようで、おやつを決めるのもその友達が決めるまで待っていて同じものを選びます。今後は、仲の良い友達を介して、他の子との交流の機会を増やし、友達関係を広げることができるよう支援していきます。また、自分で決めること、自分の意思を表示することも少しずつできるようになるよう支援していきます。

　コミュニケーションの面では、恐竜のことをよく話してくれます。また、「今日は誰のところに行く？」「今日は何する？」等、気になったことを自分から質問してくれます。今後も、本児の興味のあることや好きなことを話題として積極的に話してもらい、コミュニケーション力の向上を図っていきます。

　運動エフェクトでは、どの種目にも取り組み、がんばっています。幅跳びの記録会では、しっかりと力を入れて踏み切ることができるようになり、記録が伸びました。短縄の前跳びでは、リズムよく跳ぶことができており、上手です。集団遊びでは、ルールが分からない時は自分から質問することができ、ルールを守って楽しむことができています。鬼ごっこ系の種目が好きで、ニコニコと取り組んでいます。ドッジボールでは、友達に元気よく呼びかけている姿が多く見られ、友達と一緒に楽しんでいます。今後も、様々な運動経験を積み重ね、できることが増えていくよう支援していきます。また、友達との交流の場として、友達との関わりも楽しんでもらいます。

　学習の面では、宿題と算数プリントに取り組んでいます。学習への切り替えが早く、集中して取り組むことができています。分からない所はその都度質問してもらいながら、できることが少しずつ増えていくよう丁寧に学習のサポートをしていきます。

本児は、様々な活動に楽しそうに取り組んでいます。今後も、本児の良い面をさらに伸ばすとともに、友達関係を広げる支援、自己決定や意思表示の支援を実施し、多くの友達と関わりながら楽しく過ごすことができるようにしていきます。

Juri F.