室内アスレチックでブランコに乗って遊んでいた時、小さい子が近くに来て見ていると「ブランコで遊びたいのかなぁ」と、相手の情動に注意を向けられるようになった

　明るい性格で、友達や指導員と積極的に関わり、楽しそうに過ごしています。自由遊びの時間は、ユーチューブで覚えたダンスをしたり、ボール遊びをしたりして過ごしています。友達とトラブルになることはなく、仲良く過ごすことができています。今後も、友達との良好な関係を維持することができるよう支援していきます。

　コミュニケーションの面では、学校や家でしたことをよく話してくれます。最近は、話している内容について質問しても答えてくれることが多くなり、内容をより詳しく伝えられるようになりました。また、行事予定の話をすることが好きで、本児の話している様子から、遠足やクリスマス会、お祭等を楽しみにしていることが伝わってきます。今後も様々な話題で会話を楽しみ、コミュニケーション能力の向上を図っていきます。

　戸外活動では、ペア活動を実施しています。自分の意見を伝えることも相手の意見を受け入れることもバランスよくでき、仲良く過ごすことができています。公園では、一人ではチャレンジしない遊具にも友達と一緒に行動することでチャレンジしていることも多くあり、遊べる遊具の幅が広がっています。また、室内アスレチックでブランコに乗って遊んでいた時には、小さい子が近くに来て見ていると「ブランコで遊びたいのかなぁ」と、相手の情動に注意を向けられるようになりました。今後も楽しく過ごしながら、コミュニケーション能力の向上を図っていきます。

　運動エフェクトでは、どの種目も楽しそうに取り組んでいます。ラダートレーニングでは、一人で正確に行うことができる動きが増えています。まだ、一人では難しい動きも前で手本を見せることで上手に真似することができています。動物の真似っこ歩きでは、一つ一つの動きを最後までしっかりと行い、がんばっています。集団遊びでは、ルールに沿った動きができるようになり、より楽しめるようになっています。8の字鬼では、鬼の通れない部分を理解して追いかけることができるようになりました。ひっつき鬼では、その都度動くタイミングを教えてもらい、楽しんでいます。挟みドッジボールでは、「外野をやりたい」と言うことが多くあります。以前に比べボールを遠くまで投げられるようになったこと、より強いボールを投げられるようになったことで、挟みドッジボールへの参加も前向きになってきました。今後も様々な運動に取り組んでもらい、運動技能の向上を図るとともに、運動を習慣化し体力をつけていきます。

　学習の面では、宿題と公文に取り組んでいます。切り替えが早く、自分で準備して始めることができています。また、分からない所があると自分から質問し、がんばっています。公文では、かけ算の筆算の練習をしています。1問を解く中でかけ算をしたりたし算をしたりするので難しさを感じているようですが、繰り返しコツコツ取り組むことで少しずつできるようになっています。今後も丁寧に学習支援を継続し、できることを少しずつ増やしていきます。

　本児は、様々な活動を楽しむ中で少しずつできることが増えています。今後も本児の良い面をさらに伸ばすことができるよう支援していきます。

Juri F.